lunes, 7 de octubre de 2019
domingo, 29 de septiembre de 2019
sábado, 31 de agosto de 2019
lunes, 19 de agosto de 2019
herramienta de comunicación sincrónica y otra asincrónica
INFORMACIÓN SOBRE UNA HERRAMIENTA DE
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y OTRA ASINCRÓNICA MENCIONANDO SUS USOS, VENTAJAS Y
DESVENTAJAS.
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas
en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que
los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
Las principales características de la comunicación
asincrónica son:
Es independiente del lugar. La comunicación se produce
entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en
contextos distintos.
Es temporalmente
independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no
es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno
puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué
ser leído al instante por el resto de los compañeros y tutores.
Se basa en el texto. Esta comunicación solo se desarrolla
en formato escrito (o textual).
La comunicación
tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce
en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la
comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor)
envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor).
En las herramientas asincrónicas encontramos:
Wiki, foros, blogs, e-mail, TV.
*Wiki.
Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, «rápido») [1] es un
sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través
del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto
que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe
el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre dobles corchetes
([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.
*Foros.
Un foro es una página Web donde se coloca alguna pregunta
sobre un tema en especial, esperando a que alguna persona que se pasea por los
foros o que tiene una duda como la nuestra y pueda resolverla lo haga.
Cuando se resuelve la pregunta, la respuesta nos aparecerá
en la línea siguiente de nuestra duda.
*E-mail.
El correo electrónico, en inglés electrónico email o
e-mail, es un método para crear, enviar y recibir mensajes a través de sistemas
de comunicación electrónica.
La mayoría de los sistemas de correo electrónico de hoy en
día utilizan Internet, siendo el correo electrónico uno de los usos más
populares de Internet.
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS
Son las herramientas utilizadas para la comunicación en
tiempo real, para ello los estudiantes deben conectados en el mismo tiempo sin
importar la distancia que medie entre los usuarios sincronía es la
"coincidencia de hechos o fenómenos en el tiempo". En el caso de la
comunicación entre profesor-estudiante, mediada por la tecnología, se refiere
al uso del software o servicios en red (Internet) donde el profesor y el
estudiante se encuentren en el mismo horario a través de la misma herramienta.
Como
*Chat, videoconferencia, audioconferencia, Skype,
mensajería instantánea, teléfono. Entre otros.
El chat es un sistema mediante el cual dos o más personas
pueden comunicarse a través de Internet, en forma simultánea, es decir en
tiempo real, por medio de texto, audio y hasta video, sin importar si se
encuentra en diferentes ciudades o países.
*Video conferencia,
La videoconferencia es una tecnología que proporciona un
sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos que permite que
las sedes receptoras y emisoras mantengan una comunicación simultánea
interactiva en tiempo real. Para ello se requiere utilizar equipo especializado
que te permita realizar una conexión a cualquier parte del mundo sin la
necesidad de trasladarnos a un punto de particular.
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y
ASINCRONICAS
¿Porque es importante? Las herramientas sincrónicas de
aprendizaje son importantes porque presenta características diferentes a las
herramientas asincrónicas y permiten que el aprendizaje sea más fluido (utilizo
la palabra fluido porque principalmente en el aprendizaje es importante
resolver dudas en el instante, o por lo menos plantearlas). En el caso
particular de los videos los estudiantes pueden perder el interés por el tema
si no lo entienden, pero si es una videoconferencia el estudiante podrá
plantear sus dudas y aclararlas en el momento de tal manera que no pierde el
hilo de la clase.
¿Para qué se debe de hablar del? para que lo estudiantes
tengan más facilidades a soluciones de trabajos y al aprendizaje.
¿Como puede ser útil en el aprendizaje autónomo? Es útil
porque nos ayuda a facilitar el aprendizaje y a la interacción.
Ventajas Permite la
participación entre los interlocutores con diferentes culturas, y en diferentes
partes del mundo. Remueve las restricciones de espacio. Todas las
conversaciones e interacciones, que se produzcan pueden ser almacenadas y
recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación.
Ventajas
Permite la comunicación entre varias personas simultáneamente Índice
Desventajas No existen expresiones
físicas: al no haber interacción presencial. En ciertos casos, la lentitud de
la tecnología puede dificultar la comunicación
La lectura online,
requiere que el usuario se sienta cómodo con el texto en la pantalla
Desventajas El acceso a tecnología
para este tipo de comunicación, no siempre es posible, lo dificulta
principalmente el uso del internet. Problemas sincrónicos, es difícil seguir la
pista del progreso en una conversación. Problemas en la modernización: la
mayoría de los participantes desconocen reglas de participación para mantener
un discurso eficaz.
Desventajas El acceso es limitado
ya que en ocasiones puede ser costoso.
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